Avr 26
« Les activités de type « Préférerais-tu » font partie des différents types de causeries mathématiques. On propose à la classe deux options sous formes d’images ou de courts énoncés et les élèves doivent choisir leur option privilégiée en accompagnant ce choix d’explications et d’arguments mathématiques.
Avr 19
Vous recherchez une plateforme vous permettant de vivre des activités interactives dynamiques tout en cueillant des preuves d’apprentissage? La suite Smart pourrait bien vous intéresser. L’accès à la plateforme (Connexion enseignant) est possible à l’aide de vos codes CSSBE (Microsoft, @csbe.qc.ca). Documents joints Connexion en mode synchrone ou asynchrone.KB.avril2021 (196 kB)Lumio_ activité initiation _ …
Avr 13
Un problème de bonne journée, 80 situations pour travailler le sens des opérations. PDF Word Le piège des mots clés-clés Les chercheurs et les spécialistes en didactique des mathématiques émettent depuis longtemps des mises en garde contre la méthode consistant à attirer l’attention des élèves sur certains mots-clés (de plus, de moins, somme, …
Avr 13
L’AMQ (Association mathématique du Québec) a participé au Rendez-vous pour la réussite éducative: l’éducation au-delà de la pandémie, organisé par le MÉQ. Voici les points qui ont été présentés:
Avr 07
Le Problème de la semaine est conçu pour donner aux élèves une occasion de résoudre des problèmes de mathématiques sur une base régulière. Une offre de l’université de Waterloo, Ontario. ICI
Avr 06
Basculer… en douceur! Diverses ressources vous permettent de continuer à offrir à vos élèves une planification motivante qui les invitera à développer leur autonomie.
Avr 06
Les routines mathématiques se prêtent bien au développement des idées mathématiques. #Maths_dans_la_rue est l’occasion de motiver les idées mathématiques de vos élèves. Si une image par jour vous intéresse, faites collaborer vos élèves à ce mur Padlet.
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