17 mars 2021 archives

Résolution de problèmes en mathématiques : un outil pour enseigner et un objet d’apprentissage

Des articles traitant de la résolution de situations-problèmes parus dans la revue  ACELF (2014) signés par plusieurs chercheurs de nos universités québécoises, dont Annie Savard.  À lire ICI. 

L’enseignement de la résolution de problèmes et l’enseignement par la résolution de problèmes (2012)

Image par mohamed Hassan de Pixabay  Développer la compétence à résoudre des problèmes peut être complexe.  Rendre les élèves bons solutionneurs représente un défi de taille.  La compréhension de problèmes écrits d’arithmétique au regard de l’habileté en lecture d’élèves de sixième année (11 ans) , recherche menée par Dominic Voyer et Marie-Pier Goulet de l’UQAR, vise à étudier …

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