3 mars 2020 archives

Donner du sens à un problème selon Stella Baruk

Stella Baruk est une chercheuse français en didactique des mathématiques.  Elle nous invite à profiter des occasions du quotidien pour proposer des situations-problèmes sans « stériliser » les enfants.  ICI   

Représentations mathématiques

En suivant ce lien de Mathenvie ICI vous aurez accès à des capsules vidéo présentant de jeunes élèves français. Ils bénéficient de l’accompagnement de leur enseignante pour laisser des traces qui facilitent la compréhension ou qui expliquent le raisonnement .    Réflexion: Que doit-on attendre des traces des élèves?