Août 28
Le matériel de manipulation en ligne ne saurait remplacer le matériel que les élèves peuvent retrouver dans l’étagère mathématique de la classe, mais s’avère un bon compromis pour développer ou exprimer le raisonnement mathématique. (Voir aussi: Raisonnement mathématique et matériel de manipulation au 3e cycle et Tableau matériel de manipulation Voici une liste …
Mai 21
Documents et activités: ICI C’est quoi? Le raisonnement algébrique est présent dans tous les domaines mathématiques. Il consiste à décrire des régularités caractérisant des relations entre des quantités – contrairement à l’arithmétique, qui consiste à effectuer des calculs portant sur des quantités connues. En gros, le raisonnement algébrique concerne la généralisation d’idées mathématiques et l’identification …
Mai 17
Le Soleil, 26 juin 2020 Le Soleil, 17 mai 2020 Le Soleil, 9 mai 2020 Source: Le Soleil, 26 juin 2020
Mai 07
Développer la fluidité et la flexibilité Le nombre tout bien réfléchi est un tableau virtuel (Padlet) permettant aux élèves d’émettre leurs idées mathématiques liées à l’arithmétique. Selon la Progression des apprentissages : « Les concepts et les processus à acquérir et à maîtriser dans le champ de l’arithmétique constituent la base en mathématique, puisqu’ils sont …
Déc 11
Pour éviter les pannes d’images mentales… Observez cette représentation de 6+7 à l’aide de jetons et du boulier rekenrek. Y a-t-il une disposition ou un groupement vous permettant de visualiser le total plus facilement?
Oct 05
Afin de développer le doute mathématique des élèves du primaire, il est important d’aborder différentes stratégies, dont l’approximation, l’estimation et l’arrondissement. Source: Vivre le primaire, automne 2018
Oct 05
La progression des apprentissages invite les élèves à s’intéresser à la masse dès la 3e année. Masse et poids, est-ce la même chose? La masse correspond à la quantité de matière contenue dans un corps. Vapeur, gaz et air ont une masse. L’unité de mesure de la masse est le gramme, le kilogramme, etc. Le …
Sep 29
… il faut ouvrir plus que l’oreille! Damien s’est amusé à écrire une chanson en utilisant du vocabulaire mathématique. Il exprime une idée mathématique sur la mesure qui mériterait d’être réfléchie. Élèves de 3e cycle, pourriez-vous conseiller Damien? Lire et écouter les paroles ICI. Source image: Pixabay
Sep 29
Au primaire, les élèves sont invités à faire des enquêtes pour présenter et organiser des données à l’aide de tableaux et de diagrammes. L’observation de ces derniers dans les documentaires ou dans divers médias est une source généreuse de discussions mathématiques. De plus, grâce au potentiel infographique, la variété des diagrammes incite les élèves à …
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