KAZADI, Corneille. Mathématique et littératie: perspective didactique. UQTR Image: Pixabay Littératie et numératie : perspective cognitiviste « En sciences cognitives, des recherches (Versace et al. 2002; Hutchin, 1996) font des rapprochements entre la littératie, la numératie et le cerveau. La numératie comme la littératie, est créée dans le cerveau via une synergie entre biologie et expérience. …
