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La dysphasie : mieux comprendre et intervenir en milieu scolaire
Cette série de capsules s’adressent à tous les intervenants scolaires oeuvrant auprès des élèves du primaire et du secondaire ayant un trouble du langage. L’ensemble de ces capsules permettra de développer une meilleure connaissance des besoins et des capacités de ces élèves et favorisera la réflexion sur les services et les ressources qui leur sont offerts.
Les manifestations du trouble de langage sont nombreuses, variées et d’intensités diverses. Les élèves présentés dans les vidéos sont représentatifs de plusieurs jeunes ayant une dysphasie, par contre, il ne faudrait pas en faire une généralisation.
Les séquences pourraient être utilisées, en partie ou en totalité, pour informer, pour former, en
complément à une formation en présence ou, encore, comme déclencheur lors d’une réflexion en équipe-école.
Malgré la présentation de plusieurs concepts théoriques, ce parcours ne remplace en rien une formation explicite sur le sujet.
| Parcours de formation | Durée |
|---|---|
| 1. Introduction La dysphasie, les différentes représentations du … + Détails |
11m 30s |
| 2. Phonologie La forme phonologique, composante du langage … + Détails |
6m 10s |
| 3. Dyspraxie verbale La forme phonologique : liens avec la dyspraxie … + Détails |
9m 43s |
| 4. Impact des troubles de langage L’impact des troubles de langage sur l’ … + Détails |
14m 42s |
| 5. Forme morphosyntaxique La forme morphosyntaxique, composante du langage … + Détails |
9m 55s |
| 6. Impact des troubles de langage en lien avec la morphosyntaxe. Pour des élèves ayant des troubles de langage: < … + Détails |
15m 13s |
| 7. Communication orale Démarche pédagogique pour l’enseignement de la … + Détails |
6m 42s |
http://cameleon.tv/app/index.php/share/formation/20bcb64a7710054d11b97620499d81eb
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This work by Claire Fiola is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International
1 Responses to La dysphasie chez l’enfant expliquée en vidéo