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« La Chaire de recherche du Canada sur les technologies en éducation de l’Université de Montréal a annoncé le 9 décembre la publication du rapport intitulé L’iPad à l’école : usages, avantages et défis – Résultats d’une enquête auprès de 6057 élèves et 302 enseignants du Québec (Canada) …. » (extrait)
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