Nos élèves….et le Canada!

Ils sont performants nos petits élèves québécois! Et surtout en mathématique!

Bonne lecture

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Et il y a la dyslexie!!!

Les dys, quel problème?

« Lad ysl exie es tun trou bl espéci fiqued el’app renti ssaged ela lect ure. »

Cette première phrase peut sembler ardue à lire. C’est malheureusement ce que ressentent les enfants atteints d’un trouble d’apprentissage. Pour mieux comprendre cette problématique que vivent plusieurs élèves, ce dossier thématique propose des articles du RIRE, des recherches et des ressources sur la dyslexie et la dysorthographie.

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Éco-logis / Éco-quartier

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École – famille – communauté

Les assises de ce projet sont l’approche en santé, le plaisir d’être ensemble et l’approche du socioconstructiviste. Nos objectifs sont d’enrichir la relation parents-enfants ainsi que celle d’élèves-intervenants scolaires et communautaires. Favoriser les liens entre le scolaire et le communautaire ainsi que de soutenir et outiller les parents dans le développement des compétences parentales.

École – famille – communauté (2013-01)

Auteure : Nancy Hovington

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Intégration d’activités de manipulation dans les situations-problèmes en mathématique – 1er cycle

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Sans papier, ni crayon (mathématique, 1re année)

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Quand motivé rime avec inversé

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La conjugaison : proposition d’une séquence d’enseignement et d’outils en classe

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Jouons avec les mots

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Éducation physique – Cours et leçons au préscolaire

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