Planification globale en mathématique pour l’enseignement-apprentissage de la mathématique, plus spécifiquement de la compétence 1 : Résoudre une situation problème mathématique en contexte de classe multiniveaux de 4e et 5e année du primaire.
Le projet propose 8 tâches de compétence 1 permettant l’exploitation d’une seule et même tâche pour les deux niveaux simultanément, en tenant compte des concepts et processus spécifiques à chacun de ces niveaux.
Roxane Lacasse-Roberge, enseignante et Julie Potvin, conseillère pédagogique
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