Tag: Accompagnement élèves avec des particularités

Lecture sans frein!

 Ce projet en lecture cible comme objectifs d’apprentissage: la correspondance graphème-phonème, l’identification de mots (décodage) et la compréhension.  Ce matériel peut être utilisé par des enseignants de 1re année et de 2e année.  Il pourrait aussi être pertinent pour tout élève ayant des difficultés en lecture, peu importe son niveau ou sa classe (classe d’adaptation …

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