Cet atelier virtuel a pour objectif de répondre aux questions suivantes :
– Comment adapter sa gestion de classe afin de répondre aux besoins des garçons?
– Quelles activités pédagogiques en lien avec le curriculum scolaire sont susceptibles de favoriser un engagement des garçons dans les tâches scolaires?
Des exemples dans diverses disciplines, incluant l’utilisation des TIC, seront présentés afin d’illustrer les concepts empruntés à des approches pédagogiques comme la pédagogie du lieu (Place based) et la pédagogie autochtone.
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