{"id":1180,"date":"2020-11-27T16:18:10","date_gmt":"2020-11-27T21:18:10","guid":{"rendered":"https:\/\/se.csbe.qc.ca\/mathprimaire\/?p=1180"},"modified":"2020-11-27T16:21:00","modified_gmt":"2020-11-27T21:21:00","slug":"foires-aux-questions-mathematiques","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/se.csbe.qc.ca\/mathprimaire\/2020\/11\/27\/foires-aux-questions-mathematiques\/","title":{"rendered":"Foire aux questions math\u00e9matiques"},"content":{"rendered":"
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\u00c9valuer la comp\u00e9tence: R\u00c9SOUDRE DES SITUATIONS-PROBL\u00c8MES<\/strong><\/p>\n

Assur\u00e9ment,\u00a0 vous<\/span><\/span>\u00a0vous pr\u00e9parez \u00e0 exercer votre jugement professionnel sur le d\u00e9veloppement des comp\u00e9tences avec le bulletin qui arrivera assez vite apr\u00e8s le cong\u00e9<\/span><\/span>\u00a0des F\u00eates<\/span><\/span>.\u00a0<\/span><\/span>Voi<\/span><\/span>c<\/span><\/span>i une question souvent\u00a0<\/span><\/span>pos\u00e9e:<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/span>\u201cJanvier, n\u2019est-ce pas trop t\u00f4t pour \u00e9valuer la comp\u00e9tence \u00e0\u00a0<\/span><\/span>r\u00e9soudre?<\/span><\/span><\/strong><\/em>\u201d<\/strong><\/em>\u00a0<\/span><\/span>Comme le mentionne l\u2019Info-Math du 27 octobre<\/a>, l<\/span><\/span>es preuves d\u2019apprentissages peuvent \u00eatre observ\u00e9es gr\u00e2ce \u00e0<\/span><\/span>\u00a0plusieurs formes de situation<\/span><\/span>s.\u00a0<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

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\"\"<\/strong>L\u2019engagement dans la recherche de solution est un enjeu\u00a0<\/span><\/span>important. C\u2019est gr\u00e2ce \u00e0 cet engagement que les \u00e9l\u00e8ves mobilisent strat\u00e9gies et\u00a0<\/span><\/span>concepts<\/span><\/span>\u00a0math\u00e9matiques<\/span><\/span>.\u00a0 D\u2019ici le bulletin de janvier, quelles sont les situations que vous proposerez aux\u00a0<\/span><\/span>\u00e9l\u00e8ves?<\/span><\/span>\u00a0 Bien s\u00fbr, la banque 03-12<\/a> (<\/span><\/span>O<\/span><\/span>n<\/span><\/span>glets Ressources\/Outils 03-12) <\/span><\/span>et votre mat\u00e9riel didactique\u00a0<\/span><\/span>proposent des situations\u00a0<\/span><\/span>pour r\u00e9soudre en fonction des concepts vus en classe et des balises de correction, mais vous pouvez \u00e9galement utiliser des situations <\/span><\/span>du monde r\u00e9el comme\u00a0<\/span><\/span>celle ,<\/span><\/span>\u00a0exp\u00e9riment\u00e9e en ce moment par des enseignants,\u00a0<\/span><\/span>dont l\u2019intention est de proposer\u00a0<\/span><\/span>la quantit\u00e9 de<\/span><\/span>\u00a0mat\u00e9riel n\u00e9cessaire \u00e0\u00a0<\/span><\/span>la r\u00e9alisation<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/span>de cart<\/span><\/span>es de No\u00ebl (mesure de surface, sens de la multiplication, addition). <\/span><\/span>\u00a0Ces situations\u00a0<\/span><\/span>auto-validantes<\/span><\/span>, peuvent se r\u00e9aliser en une p\u00e9riode ou plus et permettent de juger ais\u00e9ment <\/span><\/span>du d\u00e9veloppement des comp\u00e9tences de l’ensemble de la classe ou de certains \u00e9l\u00e8ves cibl\u00e9s.\u00a0 De plus, les r\u00e9troactions USB offertes aux \u00e9l\u00e8ves peuvent aider \u00e0 reconna\u00eetre les strat\u00e9gies gagnantes qu’utilisent les \u00e9l\u00e8ves.\u00a0\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

Dans le contexte particulier 20-21, il serait possible de consid\u00e9rer les deux premiers crit\u00e8res comprendre et mobiliser <\/em>pour porter un jugement en janvier.\u00a0 Dans le cas o\u00f9 l’enseignant jugerait avoir pris beaucoup de place dans l’accompagnement des \u00e9l\u00e8ves pour comprendre<\/em>, il serait important de le manifester aux parents en pr\u00e9cisant par exemple quels crit\u00e8res ont fait l’objet de l’\u00e9valuation.\u00a0<\/p>\n

Dans le doute, n’h\u00e9sitez pas \u00e0 communiquer avec votre conseill\u00e8re p\u00e9dagogique!\u00a0<\/p>\n

\u00a0\u00a0<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u00c9valuer la comp\u00e9tence: R\u00c9SOUDRE DES SITUATIONS-PROBL\u00c8MES Assur\u00e9ment,\u00a0 vous\u00a0vous pr\u00e9parez \u00e0 exercer votre jugement professionnel sur le d\u00e9veloppement des comp\u00e9tences avec le bulletin qui arrivera assez vite apr\u00e8s le cong\u00e9\u00a0des F\u00eates.\u00a0Voici une question souvent\u00a0pos\u00e9e:\u00a0\u201cJanvier, n\u2019est-ce pas trop t\u00f4t pour \u00e9valuer la comp\u00e9tence \u00e0\u00a0r\u00e9soudre?\u201d\u00a0Comme le mentionne l\u2019Info-Math du 27 octobre, les preuves d\u2019apprentissages peuvent \u00eatre observ\u00e9es gr\u00e2ce … <\/p>\n

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