{"id":7,"date":"2004-08-31T11:53:47","date_gmt":"2004-08-31T15:53:47","guid":{"rendered":"http:\/\/recit.csbe.qc.ca\/etienne\/?p=7"},"modified":"2019-11-24T19:46:05","modified_gmt":"2019-11-25T00:46:05","slug":"rduire-une-programme-une-tche-difficile","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/se.csbe.qc.ca\/etienne\/2004\/08\/31\/rduire-une-programme-une-tche-difficile\/","title":{"rendered":"R\u00c3\u00a9duire une programme: une t\u00c3\u00a2che difficile"},"content":{"rendered":"<div class=\"page-restrict-output\"><p>Je suis all\u00c3\u00a9 \u00c3\u00a0 la polyvalente des Appalaches aujourd&rsquo;hui rencontrer une enseignante qui doit enseigner le cours de biologie 314 en une demi-ann\u00c3\u00a9e.  Il faut donc couper du contenu.  Il n&rsquo;est pas \u00c3\u00a9vident de choisir ce qui est essentiel de ce qui est accessoire.<\/p>\n<p>Au d\u00c3\u00a9part, 3 possibilit\u00c3\u00a9s s&rsquo;offrent \u00c3\u00a0 nous:  La premi\u00c3\u00a8re, et la plus facile, on coupe le module sur la nutrition compl\u00c3\u00a8tement et on ne voit que les modules sur la reproduction et sur le syst\u00c3\u00a8me locomoteur.  Deuxi\u00c3\u00a8me hypoth\u00c3\u00a8se, on choisit un des deux syst\u00c3\u00a8mes (locomoteur our reproducteur) et on fait une partie de la nutrition.  Troisi\u00c3\u00a8me hypoth\u00c3\u00a8se, on examine tous les modules et on ex\u00c3\u00a9cute une op\u00c3\u00a9ration chirurgicale de pr\u00c3\u00a9cision dans le programme, ce qui est beaucoup plus long et compliqu\u00c3\u00a9.  Dans cette hypoth\u00c3\u00a8se, je ne suis pas d&rsquo;un grand secours car je ne connais que tr\u00c3\u00a8s peu ce programme.<\/p>\n<p>Il semble cependant que ce soit la troisi\u00c3\u00a8me hypoth\u00c3\u00a8se qui plait la plus \u00c3\u00a0 l&rsquo;enseignante.  Il faut alors effectuer un travail difficile et subjectif:  qu&rsquo;est-ce qui est le plus important dans ce programme ?  Qu&rsquo;est-ce qu&rsquo;on veut que l&rsquo;\u00c3\u00a9l\u00c3\u00a8ve retienne \u00c3\u00a0 la fin de ce cours ?<\/p>\n<p>Apr\u00c3\u00a8s discussion, il semble que les notions d&rsquo;hygi\u00c3\u00a8ne soient celles qui soient primordiales.  Ce sont ces derni\u00c3\u00a8res qui serviront \u00c3\u00a0 l&rsquo;\u00c3\u00a9l\u00c3\u00a8ve pour prendre soin de son corps.  Les notions connexes peuvent \u00c3\u00aatre vues en survol, dans l&rsquo;intention de mieux comprendre les diff\u00c3\u00a9rents concepts d&rsquo;hygi\u00c3\u00a8ne.  <\/p>\n<p>La p\u00c3\u00a9dagogique \u00c3\u00a0 appliquer pour survoler les concepts peut, elle aussi, \u00c3\u00aatre adapt\u00c3\u00a9e.  Le travail coop\u00c3\u00a9ratif en groupe d&rsquo;expert permettra de survoler plus rapidement plusieurs concepts.<\/p>\n<p>L&rsquo;ann\u00c3\u00a9e et semestrialis\u00c3\u00a9e dans cette discipline et on ne d\u00c3\u00a9bute qu&rsquo;en f\u00c3\u00a9vrier (seulement pour un groupe).<br \/>\nIl reste donc du temps pour  r\u00c3\u00a9fl\u00c3\u00a9chir.<\/p>\n<\/div><div class=\"al2fb_like_button\"><div id=\"fb-root\"><\/div><script type=\"text\/javascript\">\n(function(d, s, id) {\n  var js, fjs = d.getElementsByTagName(s)[0];\n  if (d.getElementById(id)) return;\n  js = d.createElement(s); js.id = id;\n  js.src = \"\/\/connect.facebook.net\/fr_FR\/all.js#xfbml=1&appId=148229171995028\";\n  fjs.parentNode.insertBefore(js, fjs);\n}(document, \"script\", \"facebook-jssdk\"));\n<\/script>\n<fb:like href=\"https:\/\/se.csbe.qc.ca\/etienne\/2004\/08\/31\/rduire-une-programme-une-tche-difficile\/\" layout=\"button_count\" show_faces=\"true\" share=\"false\" width=\"450\" action=\"like\" font=\"tahoma\" colorscheme=\"light\" ref=\"AL2FB\"><\/fb:like><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<div class=\"page-restrict-output\"><p>Je suis all\u00c3\u00a9 \u00c3\u00a0 la polyvalente des Appalaches aujourd&rsquo;hui rencontrer une enseignante qui doit enseigner le cours de biologie 314 en une demi-ann\u00c3\u00a9e. 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