Catégorie : Actualités

COP – Personnel enseignant en apprentissages individualisés

Le projet d’innovation pédagogique de COP pour le personnel enseignant en anglais pour les programmes d’apprentissages individualisés se veut un projet de partage et de réseautage.  Banque d’activités pour la compétence 1 en anglais.  Document évolutif de ressources  et d’activités afin de développer la compétence 1 chez les élèves de la première à la cinquième …

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Formation en ligne pour les suppléants!

Vous êtes suppléants? Vous connaissez des personnes qui font de la suppléance depuis peu dans nos écoles? Vous pourriez être intéressés par cette nouvelle formation en ligne GRATUITE destinée aux suppléants n’ayant pas de formation spécifique en éducation!  Trois sujets y sont abordés:  Fonctionnement du tableau interactif Gestion de classe et des comportements Obligations et …

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Guide de référence: Flexibilités, Adaptations, Modifications (FAM)

  Contenu du dossier Flexibilités, Adaptations, Modifications CSSBE ICI Guide de référence Flexibilités, Adaptations, Modifications (décembre 2021) Dépliant parents Précisions sur les moyens (liste à cocher) Présentation fichier Excel SACM (vidéo, 7:48) Suivi des apprentissages en contexte de modification (2021) Guide suivi des apprentissages Impression d’un ou de plusieurs onglets Excel (vidéo, 2:27) Synthèse sur …

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Planification en mathématiques : arrimage des compétences 1 et 2 en 4e – 5e année

Planification globale en mathématique pour l’enseignement-apprentissage de la mathématique, plus spécifiquement de la compétence 1 : Résoudre une situation problème mathématique en contexte de classe multiniveaux de 4e et 5e année du primaire. Le projet propose 8 tâches de compétence 1 permettant l’exploitation d’une seule et même tâche pour les deux niveaux simultanément, en tenant …

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Écoutez LA RÉCRÉATION

Créateur de logo  Documents La récréation_LIttérature jeunesse_CSBE_24 janvier 2020 (14 MB)Effet enseignant, février 2021 (20 MB)Transformation de l’école, décembre 2020 (23 MB)L’évaluation des apprentissages, novembre 2020 (23 MB)Maintenir l’engagement, mars 2021 (32 MB)Balado Trait-d’Union, St-Prosper, avril 2021 (28 MB)Développement professionnel, avril 2021 (42 MB)Guidance à l’école,St-Bernard, juin 2021 (31 MB)Toute une année pour s’améliorer _ …

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La littérature au 3e cycle : Une porte d’entrée vers demain

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Mot de la directrice des Services éducatifs

Bonjour et bonne rentrée à toutes et à tous! J’espère que l’été 2017 vous a permis de prendre du temps pour vous et de faire le plein d’énergie pour faire face à la nouvelle année qui débute. Je souhaite surtout que vous ayez expérimenté de la nouveauté. La prochaine année scolaire sera, je le souhaite …

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35 usages des technologies susceptibles de motiver les enseignants

  Lors d’un atelier avec M. Thierry Karsenti hier en Beauce, voici le fruit de nos échanges et de notre travail. Une façon originale de se rappeler et de diffuser! http://karsenti.ca/35enseignants.pdf  

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Comment inverser sa classe?

Des nouvelles de l’AQUOPS! Comment, pourquoi, quand inverser sa classe? À lire! Comment inverser sa classe?

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Formation des enseignants du 21e siècle

Une chaire UNESCO pour former les enseignants au 21e siècle  / ASSOCIATION CANADIENNE D’ÉDUCATION (ACE) | http://pulse.me/s/3Plemy La chaire Unesco « Former les enseignants au 21e siècle » est une interface pour favoriser dans la francophonie la circulation des savoirs et viser un dialogue constructif entre les mondes universitaires, politiques et professionnels qui ont tendance …

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